Izvor naslovne fotografije: Unsplash/Tod-Rhines
Ove godine u Zelenoj energetskoj zadruzi obilježavamo desetu godišnjicu svog djelovanja u području građanske energije. U praksi to znači da čitavo desetljeće radimo na osnaživanju građana i lokalnih zajednica kako bi postali aktivni sudionici na tržištu energije i to tako da energiju sami proizvode iz Sunca kroz integrirane solarne fotonaponske elektrane. Bilo na svom „kućnom“ ili na javnom, gradskom krovu na nekoj školi, knjižnici ili razvojnom centru.
Biti aktivan sudionik također znači usvojiti znanje o upravljanju vlastitom proizvodnjom i potrošnjom, dijeljenju viškova te imati konkretnu korist, uštede i dodatne prihode od energije. Na taj način izravno doprinosimo energetskoj neovisnosti, smanjujemo korištenje fosilnih goriva, djelujemo na ublažavanje klimatskih promjena te osiguravamo više ekonomske aktivnosti i zadržavanja prihoda u lokalnoj zajednici. Sve navedeno potiče se kroz relevantne EU direktive i propise posljednjih godina no ne ide pravocrtno i nije jednostavno kao što se na prvi pogled čini.
Ne znamo, nemamo, a mogli bi?
U Hrvatskoj i dalje prevladava niska osviještenost o koristima solarne energije te nedovoljno razumijevanje procesa ugradnje i upotrebe solarnih elektrana, što je izravno povezano s količinom proizvedene zelene energije. Pri dnu smo ljestvice EU-zemalja po proizvodnji električne energije iz Sunca – ona čini tek 2 % proizvodnje, dok je prosjek EU u 2022. godini bio nešto manji od 8 %.
Naša “žuta šnita na torti“ strukture raspoložive električne energije toliko je tanka da je jedva vidljiva unatoč vrlo velikom solarnom potencijalu koji imamo kao zemlja jugoistočne Europe i Mediterana.
Izvor: OIE-H: https://oie.hr/elektroenergetska-kretanja-u-hrvatskoj-u-2022/
Ovako niska proizvodnja je u potpunom raskoraku s našim solarnim potencijalom i zato smo u ZEZ-u odlučili to promijeniti. Nedugo nakon što je „svijet stao“ zbog pandemije korona virusa, mi smo uspostavili neprofitni servis za građane “Na sunčanoj strani”. Putem servisa proces realizacije solarne elektrane činimo bržim, lakšim i financijski isplativijim kroz savjetovanje u donošenju odluke o ulaganju, uslugu “ključ u ruke” te grupne nabave opreme i ugradnje.
U promišljanju usluga našeg servisa vodili smo se uvidima s terena i nekoliko različitih istraživanja stavova javnosti prema obnovljivim izvorima energije u Hrvatskoj iz 2021. godine. Tada više od 80 % ispitanika nije koristilo obnovljive izvore energije u svojim kućanstvima[1], građani nisu bili upoznati s procesom dobivanja dozvola za vlastitu proizvodnju električne energije[2] niti s konceptom energetske zajednice, ali su načelno bili otvoreni prema zajedničkoj proizvodnji električne energije sa susjedima. Prevladavao je i stav kako država nedovoljno informira građane o mogućnostima vlastite proizvodnje električne energije te nedovoljno promovira pripadajuće poticaje.
Kroz posljednjih godinu dana smo uz podršku Google.org-a dodatno digitalizirali i unaprijedili servis Na sunčanoj strani kako bi prednosti solarnih elektrana što lakše približili što većem broju ljudi u Hrvatskoj. Jer ključ energetske tranzicije nije samo nova ili napredna tehnologija, već i ljudi koji imaju znanja i motivaciju iskoristiti sve njene potencijale.
Kako što više građana „prebaciti“ na sunčanu stranu?
Aktivnosti unaprjeđenja razvili smo i proveli u dva smjera. Prvi smjer je skup „mekih“, ali bitnih aktivnosti različitih načina edukacije i naprednog korištenja digitalne infrastrukture. To je primjerice serija webinara i predavanja uživo koje smo također pretočili u sedam modula besplatnog tečaja Solarna pismenost dostupnog svima na web stranici servisa.
Više od 80 % polaznika naših radionica kaže kako im je sada puno lakše objasniti prijateljima prednosti solarne energije i proces postavljanja elektrane te da su motiviraniji oko korištenja solarne energije nego prije.
Digitalizirali smo i naše procese uvođenjem sustava za upravljanje korisnicima, što nam značajno podiže učinkovitost. Korištenjem digitalnih alata izravno adresiramo problem nedovoljnog poznavanja prednosti solara te posljedično malog broja instaliranih elektrana na način koji je suvremeniji, fleksibilniji i brži od „analognog“, potiče akcije i promjenu ponašanja građana, unaprjeđuje prakse i povećava broj instaliranih elektrana.
Dojmovi građana – polaznika edukacija
– Radionice su utjecale na mene tako da su mi pomogle da se odlučim na korištenje obnovljivih izvora energije i da započnem s ugradnjom solarne elektrane za potrebe mog kućanstva.
– Razmišljam o stavljanju fotonapona na svoju kuću i otvaranju tvrtke koja će prodavati i instalirati PV.
– Razgovarat ću sa susjedima o radu na zajedničkoj manjoj solarnoj elektrani u našem susjedstvu.
Drugi smjer našeg djelovanja je skup aktivnosti kojima smo povećali vidljivost servisa i općenito temu prednosti korištenja solarne energije u kućanstvima.
Nadogradili smo sadržaj i funkcije web stranice mnoštvom korisnih informacija za zainteresirane građane, unaprijedili solarni kalkulator koji daje početnu informaciju o visini i isplativosti investicije, postavili informacije o pedesetak partnera bitnih u lancu vrijednosti solara – od projektanata i instalatera do dobavljača opreme za solarne elektrane te izradili već spomenutu Solarnu pismenost.
S informacijama smo izašli i na ulice i trgove gradova našom turnejom Dobra energija u tridesetak hrvatskih gradova. Osim „Sunčanog dnevnog boravka“ namijenjenog građanima, održavali smo i radionice s predstavnicima lokalne samouprave o njihovoj ulozi u solarizaciji gradova.
Gordana Lalić, mag.ing.str. PARENTIUM d.o.o. gradsko trgovačko društvo za izgradnju grada, te djelatnosti energetske učinkovitosti i zaštite okoliša, Grad Poreč-Parenzo
Mi kao djelatnici gradova imamo vrlo raznolike aktivnosti i često, posebno u manjim gradovima, nemamo mogućnost praćenja izmjena zakona i trendova u jednom vrlo specifičnom polju kao što je energetika. Prolaskom kroz edukaciju i module solarne pismenosti ZEZ-a, imali smo priliku dobiti temeljna znanja o solarnoj energiji i, što je bitnije, o ulozi lokalnih zajednica u procesu solarizacije.
Uz to, najkorisnije mi je znati da imamo nekoga iza sebe kao profesionalnu podršku i da uvijek mogu kontaktirati ZEZ za pomoć kao pouzdan izvor informacija. A, na primjer, velika pomoć mi je i njihov solarni kalkulator koji redovno koristim u izravnom kontaktu s građanima koji žele solarne panele u Poreču.
Ključ pravedne i uključive energetske tranzicije su ljudi koji su informirani, posjeduju znanje i dostupni su im alati i podrška kako bi odlučili i proveli promjenu prema vlastitoj proizvodnji energije. Bitni su nam i mladi ljudi, ne samo zato što je energetska tranzicija bitan čimbenik u ublažavanju klimatskih promjena, čime izravno utječemo na budućnost u kojoj će živjeti, već i stoga što su neki od njih u fazi školovanja i odabira svog budućeg zanimanja. Širok je spektar zelenih poslova povezanih sa solarnom energijom, samim elektranama, ali i pametnim sustavima upravljanja i pohrane, stoga smo dio naših edukacija proveli ciljano u srednjim strukovnim školama u Istri, jednoj od dvije hrvatske regije odabrane za korištenje EU Fonda za pravednu tranziciju.
Učenici i profesori Industrijsko-obrtničke škole Pula, Gimnazije i strukovne škole Labin i Gospodarske škole Buje
– Predavanje je vrijedilo, dosta toga sam naučio.
– Jako mi je pomoglo ovo i mislim da ću si uzet solarne panele.
– Zamišljao sam si u životu da radim to, da stavljam panele i nešto za programiranje, razmišljam stavit panele.
– Predavanje je bilo interesantno, to je budućnost i za učenike je dobro znati da postoji i ta mogućnost za razvoj daljnje karijere.
– Predavanje je bilo jako poučno i za početak im dobro koristi, dobro će im doći i pružat će inspiraciju za daljnje obrazovanje i posao.
Jedna od najvećih prednosti ovog projekta za ZEZ, ali i za korisnike, svakako je digitalizacija našeg servisa “Na sunčanoj strani”. Sada korisnici, građani i zaposlenici gradskih uprava znaju za nas i mogu u bilo kojem trenutku posjetiti našu unaprijeđenu web stranicu. Ovom digitalizacijom stvorili smo održivu infrastrukturu za obrazovanje kao najveći dugoročni ishod projekta koji izravno utječe na znanje, svijest i motivaciju korisnika te doprinosi promjeni ponašanja u upravljanju energijom.
Naši rezultati u brojkama:
- Naši sadržaji i edukativne aktivnosti dosegli su preko 14 000 građana i tako im pomogli donijeti odluku o ulaganju.
- Posebno nas veseli više od 10 000 pregleda edukacija na YouTube kanalu ZEZ-a.
- Ističemo Solarni kalkulator koji je koristilo više od 4 000 korisnika i 7 e-learning modula tečaja Solarna pismenost sa 100-tinjak položenih testova i dodijeljenih certifikata polaznicima.
- Proveli smo dvadesetak posebnih edukacija uživo sa specifičnim ciljnim skupinama – s istarskim srednjoškolcima i s gradskim službenicima na turneji Dobra energija.
- Osigurali smo ugradnju gotovo 1 MW novih solarnih elektrana na obiteljskim kućama.
- Okupili smo mrežu preko 50 partnera u lancu vrijednosti solarnih elektrana.
- 20 novih gradova smo uključili u našu mrežu gradova dobre energije te tako ih potaknuli na dodatnu podršku njihovim građanima u korištenju solarne energije
- Gotovo milijun građana dosegli smo putem društvenih mreža
Od „Možda“ prema „DA!“ za solare
Važan utjecaj koji je projekt imao je dvostruki, s jedne strane, uspio je pomaknuti određenu količinu ljudi s „Možda“ na „DA!“ u odnosu prema zelenoj energiji; a s druge strane testirao je i dokazao mehanizam kako to učiniti u određenom kontekstu.
Također je bitno razumjeti ulogu zajednice u željenoj promjeni, kada je zajednica ona koja preuzima vodstvo i potiče promjene “odozdo”. Upravo je web stranica i cjelokupan servis Na sunčanoj strani povezao različite aktere u zajednicu koje čine stručnjaci, djelatnici javne uprave, obrtnici, škole, poduzetnici, instalateri te sami građani koji su dobili mjesto znanja i podrške.
Ovim projektom uz podršku Google.org-a omogućili smo da zajednica posjeduje resurse kao što su infrastruktura, korpus i alati stjecanja znanja, okupljanja partnera i stručnosti, što je najveći i najodrživiji stvoreni utjecaj koji se izravno reflektira na korisnike i doprinosi promjeni.
